Circular No. 038 de 2022 – Orientaciones para el ajuste de la información de deserción correspondiente a la vigencia 2021

El Ministerio de Educación Nacional viene revisando el indicador de deserción intra-anual con el propósito de identificar comportamientos atípicos que puedan corregirse antes de generar la versión definitiva del indicador, prevista para finales del primer trimestre de 2022. Metodológicamente el Ministerio de Educación para generar el indicador de deserción intra-anual toma los estudiantes en estado…

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Circular No. 035 de 2022 – Documento de Identificación Migrantes Venezolanos PPT

De acuerdo con lo establecido en el Decreto 216 de 2021 del Ministerio de Relaciones Exteriores, el Permiso por Protección Temporal (PPT).Es un mecanismo de regularización migratoria y documento de identificación, que autoriza a los migrantes venezolanos a permanecer en el territorio nacional en condiciones de regularidad migratoria especiales, y a ejercer durante su vigencia,…

Circular No. 034 de 2022 – Orientaciones para la conformación del Comité de Alimentación Escolar CAE – vigencia 2022

Considerando los cambios generados en la normativa durante la vigencia anterior y precisando su importancia, informamos que el 23 de diciembre del 2021 la Unidad Administrativa Especial De Alimentación Escolar – Alimentos para Aprender, mediante la Resolución No. 00335, expide los Lineamientos Técnicos Administrativos, los Estándares y las Condiciones Mínimas del Programa de Alimentación Escolar…

Circular No. 026 de 2022 – Primera mesa temática de Educación 2022 – Más Familias en Acción

El Programa Más Familias en Acción “es el programa de Prosperidad Social que entrega a todas aquellas familias en condición de pobreza y pobreza extrema con niños, niñas y adolescentes un incentivo económico condicionado que complementa sus ingresos para la formación de capital humano, la generación de movilidad social, el acceso a programas de educación,…

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Circular No. 017 de 2022 – Taller: Gestión de cupos 2022 I.E. Oficiales

De acuerdo con la resolución 07797 de 2015 emitida por el MEN, se debe asesorar y acompañar continuamente los establecimientos educativos estatales para la ejecución de cada una de las etapas del proceso de gestión de la cobertura. Es necesario evaluar el estado de la información de matrícula reportada, velar por la cobertura de la…