Nov162022

Circular No. 193 de 2022 – Lineamientos acto administrativo, para la Adopción del Proyecto Etnoeducativo Comunitario PEC

El Plan de Desarrollo Distrital “Salvemos Juntos a Cartagena 2020-2023. Por Una Cartagena Libre y Resiliente”, en la línea Estratégica de Educación: Cultura de la Formación”, programa Formando con Amor “Genio Singular”, contempla el proyecto “Fortalecimiento de las practicas Etnoeducativas en Instituciones Educativas del Distrito de Cartagena”. El Decreto SED 670 de 2013, por el…

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Nov102022

Circular No. 192 de 2022 – Seguimiento a la ejecución de recursos de Transferencia a Fondos de Servicio Educativo de establecimientos educativos priorizados

La presente circular está dirigida a rectores (a) de establecimientos Educativos Oficiales del Distrito de Cartagena que han recibido Transferencias a Fondos de Servicio Educativa de establecimientos educativos priorizados mediante los siguientes proyectos de inversión: – Implementación de la Estrategia Descubriendo al mundo: «Una escuela que acoge a la Primera Infancia», en el marco del…

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Nov102022

Circular No. 190 de 2022 – Sesión número tres – Plan de Capacitación a Comités de Escolar de las Instituciones Educativas Oficiales Priorizadas por PAE vigencta 2022

Como es de su conocimiento, la Secretaría de Educación Distrital desde su estrategia “Permanecer: Me Alimento y Aprendo, Alimentación Escolar en el Distrito de Cartagena”, ha realizado un trabajo constante y armónico con los Comités de Alimentación Escolar desde el componente de Gestión Social y sus líneas acción: participación ciudadana, control social y acceso a…

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Nov102022

Circulara No. 189 de 2022 – Invitación Tercera Mesa Pública PAE Vigencia 2022

Durante la vigencia 2022 La Secretaría de Educación desde su firme propósito de generar espacios de socialización y dialogo abierto desde la estrategia “Permanecer: Me Alimento y Aprendo, Alimentación Escolar en el Distrito de Cartagena” conforme a la normatividad vigente, ha desarrollado diversos encuentros en las modalidades virtual, presencial e hibrido qué han tenido gran…

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