Icono de noticia

Resolución No. 0238 de 2023 – Por medio del cual se reubican unos directivos docentes en encargos conforme a la convocatoria Ordinaria de traslados

Por medio del cual se reubican unos directivos docentes en encargos conforme a la convocatoria Ordinaria de traslados LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DISTRITAL En uso de sus facultades legales delegadas en virtud del Decreto No. 0228 del 26 de febrero de 2009, y Decreto No. 0109 de 28 de enero de 2022 CONSIDERANDO Que mediante…

Icono de noticia

Resolución No. 0237 de 2023 – Por medio del cual se reubican unos Directivo Docentes en propiedad conforme a la convocatoria Ordinaria de traslados

Por medio del cual se reubican unos Directivo Docentes en propiedad conforme a la convocatoria Ordinaria de traslados LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DISTRITAL En uso de sus facultades legales delegadas en virtud del Decreto No. 0228 del 26 de febrero de 2009, y Decreto No. 0109 de 28 de enero de 2022 CONSIDERANDO Que mediante…

Icono de noticia

Circular No. 004 de 2023 – Remisión de Plan de Estudios, Resolución Rectoral Horas Extras por completitud de jornada Institución Educativa y Sistematización Asignación Académica Año 2023

Reiterando los criterios técnicos establecidos por el Ministerio de Educación Nacional, con base en los Decretos 3020 de 2002 y 1850 de 2002, la Directiva Ministerial No 03 de 2003, la ley 115 de 1994, la Ley 715 de 2001; además de la redefinición aludida, se permite enfatizar en el cumplimiento del Decreto 1850 del…

Icono de noticia

Circular No. 003 de 2023 – Convocatoria para todo el personal docente que ostenten derecho de carrera, a que se postulen como Docentes Tutores del Programa Todos a Aprender (PTA)

Dando cumplimento de las circulares No. 06 del 03 de febrero del 2020 y No. 29 del 23 de diciembre de 2022,  que dispone: “La Entidad Territorial Certificada en Educación realizará el proceso de convocatoria para la vinculación de docentes de carrera interesados en la comisión de servicios como docentes tutores. La convocatoria que adelante…